시니어 AI 활용 교육은 점점 중요해지고 있습니다. 시니어들도 AI를 활용하여 다양한 활동을 할 수 있으며 더 긍정적이고 도전적인 삶을 누릴 수 있습니다. 단지 스마트폰 사용법을 익히는 것을 넘어서 창의적인 활동으로 ‘인공지능 동화책 만들기’를 사례로 합니다.
우리 사회는 점점 더 디지털화되고 있으며, 챗GPT 출현으로 디지털 기술은 일상생활의 모든 측면에서 중요한 역할을 하고 있습니다. 정부에서는 학교의 디지털리터러시 교육을 강화하고 디지털 격차를 줄이기 위한 디지털 배움터 등 다양한 정책들을 펼치고 있습니다. 그러나 여전히 디지털 격차는 존재하며 특히, 시니어 세대는 이 디지털 변환 과정에서 종종 소외되곤 합니다.
그럼에도 불구하고, 기술, 특히 인공지능(AI)은 시니어들에게 새로운 학습 기회와 창의적인 표현의 방법을 제공할 수 있는 강력한 도구가 될 수 있습니다. “시니어 AI 활용 교육: 인공지능 동화책 만들기”에서는 시니어들이 AI 기술을 이해하고 활용하여 자신만의 독특한 동화책을 만들어볼 수 있는 방법을 소개합니다.
시니어 AI 활용 및 디지털 문해력 교육의 중요성은 최근 누구나 공감하고 있습니다. 저는 초중고 학교 및 교사 연수, 기관에서 디지털리터러시 전문 강의를 진행해오고 있습니다. 그 경험으로 수년째 시니어 디지털리터러시 교육을 해오고 있으며, 챗GPT 출현 이후로 시니어 디지털 문해력 강의에도 적용하고 있습니다.
이 글에서는 제 강의의 실제 사례를 바탕으로 시니어 AI 활용 교육의 결과물로 인공지능 동화책 <AI 예술 여행기>로 엮은 문집을 소개합니다. 시니어들이 실제로 챗GPT와 MS 코파일럿 등을 활용하여 AI에 적응하고 자신의 스토리를 인공지능 동화책으로 엮었습니다.
AI와 같은 첨단 기술을 활용하는 것은 단순히 젊은 세대만의 특권이 아닙니다. 시니어들도 이러한 기술을 통해 자신의 이야기를 세상에 펼쳐보일 수 있으며, 이 과정에서 기술에 대한 이해도를 높이고 새로운 취미를 개발할 수 있습니다. 참여하신 수강생들은 자신의 스토리를 AI를 활용하여 인공지능 동화책으로 만들면서 AI 활용 능력이 향상되고 스토리텔링 및 도전 정신, 열정과 의욕이 살아나는 과정을 경험하였습니다.
이 글을 통해, 시니어 분들이 기술의 발전을 자신의 것으로 만들어, 삶의 질을 향상시키고, 창의력과 상상력을 마음껏 발휘할 수 있는 사례를 제시하고자 합니다.
누구나 못다한 꿈이 하나쯤 있으실 겁니다. 특히 중장년 또는 시니어 분이라면 삶에 아쉬운 선택들과 꿈들이 많이 있으실겁니다. 그 중 작가의 꿈은 버킷리스트에 포함되어 있을 거에요. 디지털에 익숙하지 않은 시니어들이 AI를 친숙하게 사용할 수 있고 도전하고 싶은 목표를 설정하고 쉬운 작업부터 진행해봅니다.
인공지능(AI)의 발전은 글쓰기의 세계에도 혁신적인 변화를 가져왔습니다. 이제 AI는 단순한 도구를 넘어, 창작 과정에서의 영감을 주는 파트너로 자리매김하고 있습니다. AI와 함께하는 글쓰기는 창작자에게 새로운 시각을 제공하며, 때로는 예상치 못한 창의적 아이디어로 이끌기도 합니다. 첫 시간에는 AI를 활용해 글쓰기를 시작하는 방법과 주제 탐색을 진행합니다.
AI와 짧은 글을 쓰는 것을 시작으로 해봅니다. 시니어 AI 활용 교육으로는 긴 글보다 짧은 글쓰기를 먼저 추천합니다. 긴 글은 챗GPT가 한꺼번에 다 써내지 못하는 경우도 있고, 스마트폰으로 진행되는 경우가 많으므로 짧은 글에 먼저 도전합니다.
인공지능 동화책 쓰기는 긴 호흡의 글 또는 스토리가 필요합니다. 시니어 AI 활용 교육에서는 먼저 쉽게 할 수 있는 활동으로 시작해야 지치지 않고 재미있게 AI 동화책 만들기까지 도전할 수 있습니다.
챗GPT와 주제를 먼저 탐색할 수도 있고, 생각나는 주제가 있다면 해당 주제로 AI에게 글쓰기를 요청할 수 있습니다. ‘노년의 사랑’을 주제로 AI에게 시를 써달라고 요청해보았습니다. 아래는 챗GPT 와 쓴 시입니다.
노을에 물드는 우리의 사랑
사랑은 노을처럼
붉게 물든 하늘을 바라보며
서로의 손을 꼭 잡고
마지막 빛을 기다리는 것
사랑은 봄비처럼
새싹이 돋아나는 땅을 적시며
서로의 눈을 감고
첫 키스를 기억하는 것
사랑은 가을바람처럼
낙엽이 춤추는 길을 걷으며
서로의 어깨를 기대고
옛날 이야기를 나누는 것
사랑은 겨울눈처럼
하얀 세상을 물들이며
서로의 품을 안고
따뜻한 숨을 느끼는 것
사랑은 무엇인지
나는 알고 있었다
너와 함께였기 때문에
시가 마음에 들지 않는다면 챗GPT에게 다시 써달라고 요청합니다.
이렇게 하면 AI 챗GPT가 글을 쓰긴 하지만 좀 더 내가 원하는 분위기, 방향의 글을 쓸 수 있습니다.
AI와 글쓰기가 완성되었다면 글에 맞는 그림을 그려야 합니다.
AI로 그림 그리기 도구는 여러가지가 있습니다.
시니어 AI 활용 교육에서 도구는 무료이고 쉬운 도구를 선택하면 좋습니다. 이미지 생성형 AI 도구로 미드저니는 PC에서만 사용 가능하며 유료이므로 사용하기 어렵습니다. 더구나 사용법도 어렵습니다.
코파일럿을 사용할 경우, 위에서 AI와 창작한 시를 코파일럿에 그대로 입력합니다. 시를 그대로 입력하고, 여기에 어울리는 그림을 그려달라고 합니다.
AI 그림 그리기를 하는 방법 역시 글쓰기와 비슷합니다. 그림의 분위기와 그림에 넣고 싶은 내용을 넣어 요청할 수 있습니다. 다음 그림은 위 시에 어울리는 삽화를 코파일럿과 수채화로 그린 그립입니다.
이미지 생성형 AI로 AI 그림 그리기를 하는 방법은 수채화, 유화, 반 고흐 풍 등등 그림 스타일을 지정하는 방법이 가장 쉽고 일반적인 방법입니다. 더 자세한 방법으로는 코파일럿 프롬프트로 원하는 이미지를 자세히 묘사하는 방법이 있습니다. AI 그림 그리기는 다른 글에서 자세히 소개하겠습니다.
저는 디지털라이프코치로서 챗GPT, AI를 비롯한 디지털 도구, 디지털 활용으로 더 풍성하고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 돕고자 합니다. -디지털라이프코치, 소유즈
디지털 라이프 코치, 김미진입니다 저는 챗GPT, AI 활용 교육, 디지털 미디어 리터러시 교육을 하는 강사입니다.…
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